Positive Erziehungspartnerschaft im inklusiven Setting
Ein Workshop für Erzieher:innen, Lehrer:innen an Grundschulen, die mit Kindern im Autismus-Spektrum, ADHS oder kognitiven Entwicklungsverzögerungen arbeiten.
Wir freuen uns, dass Sie sich für den Workshop “Positive Erziehungspartnerschaft im inklusiven Setting” interessieren!
Warum eine positive Erziehungspartnerschaft so wichtig ist
“Eine positive Erziehungspartnerschaft fördert die ganzheitliche Entwicklung von Kindern mit besonderen Bedürfnissen!”
Anika Eumann – Gründerin von Atypical.Life und Fachkraft für Inklusion
Was ist der Workshop “Positive Erziehungspartnerschaft im inklusiven Setting” ?
Ziel des Workshops ist, eine Sensibilisierung für die Bedeutung einer positiven Erziehungspartnerschaft zu schaffen und den Teilnehmenden praktische Ansätze zu vermitteln, wie sie diese Partnerschaft im inklusiven Setting erfolgreich gestalten können. Durch den Austausch von Erfahrungen und das gemeinsame Erarbeiten von Lösungsansätzen sollen die Fachkräfte gestärkt werden, um eine unterstützende und fördernde Umgebung für Kinder mit besonderen Bedürfnissen herzustellen und deren Entwicklung bestmöglich zu unterstützen.
Workshop-Inhalte
Bedeutung einer positiven Erziehungspartnerschaft: Die Teilnehmenden erfahren, wie eine enge und kooperative Zusammenarbeit zwischen Pädagoginnen und Eltern die Entwicklung und Inklusion von Kindern mit speziellen Bedürfnissen unterstützen kann. Es werden die positiven Auswirkungen einer solchen Partnerschaft auf das Lernumfeld und das Verhalten der Kinder erläutert.
Ziele und Faktoren einer positiven Erziehungspartnerschaft: Hier werden die grundlegenden Ziele einer positiven Erziehungspartnerschaft aufgezeigt, wie gegenseitiges Vertrauen, offene Kommunikation und gemeinsame Zielsetzungen. Die Teilnehmenden werden ermutigt, sich über erfolgreiche Beispiele auszutauschen und die wesentlichen Faktoren zu identifizieren, die zu einer erfolgreichen Partnerschaft beitragen.
Situation und Belastungen der betroffenen Eltern: Der Workshop thematisiert die besonderen Herausforderungen, mit denen Eltern von Kindern mit Autismus, ADHS und kognitiven Entwicklungsverzögerungen konfrontiert sind. Einfühlsam wird auf die Belastungen und Emotionen eingegangen, die Eltern erleben, und es werden Möglichkeiten besprochen, wie Pädagogen ihre Unterstützung gezielt anbieten können.
Ihre Vorteile
Dieser Workshop bietet eine wertvolle Gelegenheit für Erzieher-innen und Lehrer-innen, ihr pädagogisches Wissen zu erweitern und neue Impulse für eine positive Erziehungspartnerschaft im inklusiven Setting zu erhalten.
Wo und wie findet der Workshop statt?
Unsere Workshops finden online in einem virtuellen Meetingraum statt. Mit der Buchung erhalten Sie alle Details (Datum, Uhrzeit und Meetinglink) mit einer Beschreibung, wie Sie am Workshop teilnehmen können.
Für Kitas in NRW bieten wir die Möglichkeit, Workshops in der eigenen Kita vor Ort für das gesamte Kita-Team zu buchen.
Sollte in nächster Zeit kein Online-Termin zur Verfügung stehen, schreiben Sie uns gerne über unser Anfrage-Formular, um möglicherweise ein Einzelgespräch oder einen Workshop mit Ihrem Team zu vereinbaren.
Aktuelle Termine
Über Anika Eumann
Anika Eumann ist Fachkraft für Inklusion, sowie Gründerin und Geschäftsführerin von AtypicalLife. Sie hat viele Jahre in verantwortungsvollen Rollen im Gesundheitswesen gearbeitet und beruflich wie persönlich viel Erfahrung mit Inklusion, positiven Umgang mit herausforderndem Verhalten und dem Durchsetzen von Hilfsleistungen. Mit dem Wunsch, die Situation von Kindern mit Autismus, ADHS und kognitiven Entwicklungsverzögerungen und deren Familien im Alltag zu verbessern und allen Beteiligten einen stressfreien Alltag zu ermöglichen, haben Anika und ihr Mann Sebastian vor einigen Jahren AtypicalLife gegründet.